Участвуя с игровыми зонами на городских мероприятиях (в библиотеке им. Маяковского «БиблиоНочь», на «Гражданском форуме» 2018 года) мы видели интерес который вызывают настольные пошаговые стратегии и настольные ролевые игры у молодых людей. Поскольку речь идет о школьном и студенческом возрасте, такие занятия остро упираться в денежный вопрос и заниматься ими самостоятельно трудно. Наиболее удобные и продуманные пошаговые стратегии требуют от игроков иметь не менее двух армий и книг правил к ним. А кроме их приобретения игровые фигуры требуется собрать и покрасить, так как многие такие игры неотрывно связаны с моделизмом, внося в это занятие не только развитие стратегического мышления , но и элемент творчества. Настольные ролевые игры меньше завязаны на моделизме, но больше на живом общении и развитии воображения ( требуют умения точно и понятно доносить свою мысль до остальных игроков в группе, описывать придуманную в голове картину событий так, что бы ее мог подхватить, дополнить и развить другой игрок ).
В ходе проекта мы создали в 305 кабинете на Гагарина 18 комфортное место где можно заниматься настольными пошаговыми стратегиями, моделизмом, шумными настольными ролевыми играми, хранить необходимый для этого материал и, во время длительных занятий, пить чай.
Проект стал интересен ребятам увлеченным как настольными играми, так и компьютерными играми, фантастическими фильмами, книгами. Многие настольные игры возникают на основе сюжета компьютерных игр и наоборот. Эту особенность было легко внедрить в настольную ролевую игру. Взяв основную механику популярной настольной ролевой игры в ее основу можно положить любой сюжет (книжный, исторический или из компьютерной игры).
В ходе проекта вместе с ребятами мы выбрали фэнтезийную тему настольной ролевой игры, подкорректировали механику игры что бы всем участникам стало понятно и удобно, и провели цикл игровых мероприятий. Несколько раз ребята вызвались попробовать себя в качестве ведущего (мастера игры), планировали сюжет приключения, рисовали карты, для лучшей визуализации брали игровой ландшафт от настольной пошаговой стратегии. В этом было удобство строить проект вокруг двух типов игр, поскольку элементы из настольной пошаговой стратегии очень оживляют настольную ролевую игру ,хоть и не являются обязательными для нее. Так же были проведены дни посвященные настольным пошаговым стратегиям и моделизму. В течении проекта мы увидели что ребята стали более спокойными в общении, более инициативными, стали увереннее работать в команде. Особенно трудным для некоторых оказалось научиться проигрывать. Разновозрастность ребят не мешала их общению, позволила им стать более гибкими. Мы показали им основы моделизма и помогли освоиться с непростыми правилами игры. Некоторые ребята приходят заниматься в уже организованный клуб до сих пор когда возвращаются на каникулы домой из других городов.